
¿Quiénes somos?
Somos un centro públicohttps://www.youtube.com/watch?v=QyVs6c-hyhI Público puede significar
que lo conoce mucha gente.
Pero también quiere decir
que es parte de la Administración. Por ejemplo:
solemos decir que el Centro Español
de Accesibilidad Cognitiva
es un centro público. Eso significa que forma parte
de todos los organismos
que tiene la administración pública
para organizar el país.
Por ejemplo: ministerios. Otra forma de explicarlo es decir
que no es una empresa privada.
Si una empresa es de unas pocas personas,
una administración trabaja para todas y todos. que investiga
e impulsa la accesibilidad cognitivaLa accesibilidad cognitiva es hacer el mundo
más fácil de entender. Por ejemplo:
• Documentos más fáciles de entender.
• Páginas web y aplicaciones fáciles de usar.
• Edificios con carteles para no perdernos.
Existen 2 definiciones acordadas
para que usemos todas y todos:
una original y otra en lectura fácil. Definición original: Característica de los entornos, procesos, actividades, bienes, productos, servicios, objetos o instrumentos, herramientas y dispositivos que permiten la fácil comprensión y la comunicación. Definición de: CERMI. Definición de accesibilidad cognitiva en lectura fácil Característica que tienen las cosas,
los espacios o los textos que hace
que los entiendan todas las personas. Definición de: Diccionario fácil. Vídeos sobre la accesibilidad cognitiva https://www.youtube.com/watch?v=eT1NtGWfUeM https://www.youtube.com/watch?v=_FGRcqf9ahI
en las Administraciones públicas.
Una administración públicaEs el conjunto de organismos de un país
que tiene 2 funciones: • Poner en marcha las leyes.
• Dirigir los servicios para cuidar de los ciudadanos.
Por ejemplo, el Ministerio de Educación
y las Consejerías de Educación
son administraciones públicas
que organizan la educación de un país
y ponen en marcha la ley de educación.
es por ejemplo
un ayuntamiento o un ministerio.
La accesibilidadCualidad de una cosa
que se puede usar con facilidad
o de un espacio
al que se puede acceder fácilmente. Ejemplo:
La accesibilidad de los museos es importante
para que podamos conocerlos. Hay varios tipos de accesibilidad:
• Accesibilidad cognitiva.
• Accesibilidad física.
• Accesibilidad sensorial.
Definición de: Diccionario fácil. https://www.youtube.com/watch?v=rNyt5jxbYes cognitiva es hacer el mundo
más fácil de entender.
Por ejemplo:
- Hacer documentos fáciles de entender.
- Hacer páginas webs sencillas.
- Poner señales para no perdernos
en los edificios como los hospitales.

Real Patronato sobre Discapacidad
Este centro depende del
Real Patronato sobre DiscapacidadEl Real Patronato sobre Discapacidad
es una institución pública que pertenece
al Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Su objetivo es proteger
los derechos de las personas con discapacidad
para asegurar la inclusión social. El Real Patronato sobre Discapacidad
trabaja en 3 líneas
para lograr la inclusión
de las personas con discapacidad: • Desarrolla estudios e investigaciones
para conocer mejor
la situación de la discapacidad.
• Desarrolla proyectos para que
las personas con discapacidad
tengan más y mejores
oportunidades educativas
para encontrar empleo.
• Desarrolla programas para que la sociedad
sea más accesible
y tenga menos barreras.
¿Quieres saber más? Web del Real Patronato sobre Discapacidad.

Plena inclusión
El centro lo gestiona Plena inclusión.

Objetivos
Apoyo a una administración pública accesible
Mejorar la accesibilidad
de edificios y páginas web
de las administraciones públicas
Hacer propuestas de normas
sobre la accesibilidad cognitiva
Aconsejar a la Administración Pública para que incluya contenidos
y medidas de accesibilidad cognitiva
Hacer modelos en lectura fácilLa lectura fácil es una forma
de hacer documentos
que son más fáciles de entender. También se puede usar
en páginas web o guiones de vídeos,
por ejemplo. Además, tiene en cuenta todo.
Por ejemplo:
• El texto.
• El diseño.
• Las ilustraciones.
La lectura fácil es útil
para todas las personas.
Pero, sobre todo, es útil para
las personas con dificultades de comprensión. Para hacer la lectura fácil,
es importante seguir unas normas
y validar los documentos. Definición oficial Esta es la definición oficial
de la lectura fácil: Método que recoge un conjunto de pautas y recomendaciones relativas a la redacción de textos al diseño y maquetación de documentos y a la validación de la comprensibilidad de los mismos, destinado a hacer accesible la información a las personas con dificultades de comprensión lectora. Esta definición viene en la norma UNE
de la lectura fácil. Esa norma UNE es una norma española
que explica cómo hacer la lectura fácil.
para que los aprovechen las administraciones públicas.
Un modelo es un documento
que sirve de ejemplo
InnovaciónHacer cosas nuevas de una manera
nueva, diferente y mejor. e investigación
Investigar sobre cómo conseguir
más accesibilidad cognitiva
para personas con grandes
necesidades de apoyo.
Son personas a las que les cuesta
hablar o moverse
Investigar cómo la tecnología
puede ayudar a hacer documentos
en lectura fácil
Dar a conocer y sensibilizar
Formar sobre accesibilidad cognitiva a profesoras, profesores y personal que trabaja en la Educación
Formar sobre accesibilidad cognitiva
a personas con discapacidad
intelectual y otras personas con
dificultades de comprensión
Formar a profesionales para que
sepan adaptar documentos
en lectura fácil
Dar a conocer a la sociedad
la accesibilidad cognitiva
y por qué es importante.
Esto lo hacemos con anuncios
o vídeos, por ejemplo
Impulsar la figura de la o el facilitador judicial
Formar a profesionales
que trabajen en la facilitación judicial
Poner en marcha un proyecto
que sirva de prueba
de servicios de facilitación judicial
Conseguir que haya
personas facilitadoras para
asegurar la accesibilidad cognitiva
en los procesos judiciales.
Por ejemplo: un juicio
Formar a psicólogos forenses
sobre accesibilidad y discapacidad para puedan hacer su trabajo

En este proyecto trabajamos…

Blanca Tejero
Codirectora

Raquel Cárcamo
Codirectora

Estatal
Equipo

Aragón
Equipo

Asturias
Equipo

Castilla-La Mancha
Equipo

Comunidad Valenciana
Equipo

Extremadura
Equipo

Galicia
Equipo

La Rioja
Equipo

Madrid
Equipo

Derecho a la accesibilidad
El CEACOGCEACOG es una forma corta de llamar
al Centro Español de Accesibilidad Cognitiva. es un centro público del Real Patronato sobre Discapacidad, creado al amparo de la Ley 6/2022, de 31 de marzo, de modificación del Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social, aprobado por el Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, para establecer y regular la accesibilidad cognitiva y sus condiciones de exigencia y aplicación.
Esto quiere decir que el CEACOG es un centro
para asegurar el derecho a la accesibilidad.
La creación del centro se incluyó en el cambio de 2022
de Ley General sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.

¿Por qué es importante?

Contacta con el centro
¿Trabajas en una Administración pública?
Asesoramos a personal
de administraciones públicas
en accesibilidad cognitiva.








