Curso experto en accesibilidad cognitiva
El objetivo del curso es conseguir
que haya más profesionales
que sepan crear y adaptar documentos
a lectura fácilLa lectura fácil es una forma
de hacer documentos
que son más fáciles de entender. También se puede usar
en páginas web o guiones de vídeos,
por ejemplo. Además, tiene en cuenta todo.
Por ejemplo:
• El texto.
• El diseño.
• Las ilustraciones.
La lectura fácil es útil
para todas las personas.
Pero, sobre todo, es útil para
las personas con dificultades de comprensión. Para hacer la lectura fácil,
es importante seguir unas normas
y validar los documentos. Definición oficial Esta es la definición oficial
de la lectura fácil: Método que recoge un conjunto de pautas y recomendaciones relativas a la redacción de textos al diseño y maquetación de documentos y a la validación de la comprensibilidad de los mismos, destinado a hacer accesible la información a las personas con dificultades de comprensión lectora. Esta definición viene en la norma UNE
de la lectura fácil. Esa norma UNE es una norma española
que explica cómo hacer la lectura fácil. para que sean
más fáciles de entender.
Datos destacados
¿Qué se aprende en el curso?
- Bloque 1. Conceptos. Por ejemplo:
diseño universalForma de diseño que crea productos o espacios
de fácil acceso a la gran mayoría de las personas.
También se conoce como diseño
para todas las personas. Trata de que el espacio o el producto
sea accesible cuando solo es una idea,
no cuando ya está hecho., comprensión lectora
y discapacidad intelectual.
- Bloque 2. Lectura fácil:
qué normas hay y cómo se hace.
- Bloque 3. Trabajo fin de curso:
practicar la adaptación
de documentos a lectura fácil.
¿Cómo es el curso?
- El curso es por internet.
- El curso se hace en una web
que es una plataforma de formación. - Hay talleres online.
- Hay materiales para descargar e imprimir.
¿Con quién lo hacemos?
En el curso colaboramos:
- El Centro Español de Accesibilidad CognitivaEl Centro Español de Accesibilidad Cognitiva
es un centro público que promueve
la accesibilidad cognitiva
en las administraciones públicas. Esto significa hacerlas
más fáciles de entender. También llamamos CEACOG
al Centro Español de Accesibilidad Cognitiva. El CEACOG depende
del Real Patronato sobre Discapacidad
y lo gestiona Plena inclusión. El CEACOG se creó gracias
al cambio que hubo en 2022
de Ley General sobre los Derechos
de las Personas con Discapacidad.,
conocido como CEACOGCEACOG es una forma corta de llamar
al Centro Español de Accesibilidad Cognitiva.. - La Universidad Nacional de Educación a Distancia,
conocida como UNEDLa UNED es la Universidad Nacional
de Educación a Distancia..
Este es su logo:
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Asesoramos a personal
de administraciones públicas
en accesibilidad cognitivaLa accesibilidad cognitiva es hacer el mundo
más fácil de entender. Por ejemplo:
• Documentos más fáciles de entender.
• Páginas web y aplicaciones fáciles de usar.
• Edificios con carteles para no perdernos.
Existen 2 definiciones acordadas
para que usemos todas y todos:
una original y otra en lectura fácil. Definición original: Característica de los entornos, procesos, actividades, bienes, productos, servicios, objetos o instrumentos, herramientas y dispositivos que permiten la fácil comprensión y la comunicación. Definición de: CERMI. Definición de accesibilidad cognitiva en lectura fácil Característica que tienen las cosas,
los espacios o los textos que hace
que los entiendan todas las personas. Definición de: Diccionario fácil. Vídeos sobre la accesibilidad cognitiva https://www.youtube.com/watch?v=eT1NtGWfUeM https://www.youtube.com/watch?v=_FGRcqf9ahI.
