Programa
Congreso internacional de Accesibilidad Cognitiva 2023
Explicamos de qué hablamos
en cada parte del congreso
el jueves 16 de marzo
y el viernes 17 de marzo.
Mañana del Jueves 16 marzo
11:00 horas. Acogida
Recepción de participantes y entrega de acreditaciones.
11:30 horas. Charla para abrir el congreso
Gorka Espiau, director del centro de estudios sociales y políticos
Agirre Lehendakaria Center.
Gorka Espiau
Director del centro de estudios sociales y políticos
Agirre Lehendakaria Center.
Gorka Espiau es director del centro de estudios sociales
y políticos Agirre Lehendakaria Center.
Este centro pertenece a la Universidad del País Vasco.
Gorka es miembro de la red de innovaciónHacer cosas nuevas de una manera
nueva, diferente y mejor. COTEC
que está formada por 100 personas.
También es director científico del programa Work4Progress
de la Fundación La Caixa.
Antes trabajó en el Gobierno Vasco
y en el Instituto por la Paz de Estados Unidos.
12:30 horas. Inicio oficial del congreso
Los representantes políticos
y del movimiento asociativo
de personas con discapacidad intelectual y del desarrollo
abrirán el congreso de forma oficial.
Jesús Martín
Director General de Derechos de las Personas con Discapacidad
y presidente del Real Patronato sobre DiscapacidadEl Real Patronato sobre Discapacidad
es una institución pública que pertenece
al Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Su objetivo es proteger
los derechos de las personas con discapacidad
para asegurar la inclusión social. El Real Patronato sobre Discapacidad
trabaja en 3 líneas
para lograr la inclusión
de las personas con discapacidad: • Desarrolla estudios e investigaciones
para conocer mejor
la situación de la discapacidad.
• Desarrolla proyectos para que
las personas con discapacidad
tengan más y mejores
oportunidades educativas
para encontrar empleo.
• Desarrolla programas para que la sociedad
sea más accesible
y tenga menos barreras.
¿Quieres saber más? Web del Real Patronato sobre Discapacidad
Raquel Cárcamo
Codirectora de CEACOGCEACOG es una forma corta de llamar
al Centro Español de Accesibilidad Cognitiva.
Centro Español de Accesibilidad CognitivaEl Centro Español de Accesibilidad Cognitiva
es un centro público que promueve
la accesibilidad cognitiva
en las administraciones públicas. Esto significa hacerlas
más fáciles de entender. También llamamos CEACOG
al Centro Español de Accesibilidad Cognitiva. El CEACOG depende
del Real Patronato sobre Discapacidad
y lo gestiona Plena inclusión. El CEACOG se creó gracias
al cambio que hubo en 2022
de Ley General sobre los Derechos
de las Personas con Discapacidad.
13:15 horas. La accesibilidad cognitiva al servicio de las personas
Presentaremos el Centro Español de Accesibilidad CognitivaLa accesibilidad cognitiva es hacer el mundo
más fácil de entender. Por ejemplo:
• Documentos más fáciles de entender.
• Páginas web y aplicaciones fáciles de usar.
• Edificios con carteles para no perdernos.
Existen 2 definiciones acordadas
para que usemos todas y todos:
una original y otra en lectura fácil. Definición original: Característica de los entornos, procesos, actividades, bienes, productos, servicios, objetos o instrumentos, herramientas y dispositivos que permiten la fácil comprensión y la comunicación. Definición de: CERMI. Definición de accesibilidad cognitiva en lectura fácil Característica que tienen las cosas,
los espacios o los textos que hace
que los entiendan todas las personas. Definición de: Diccionario fácil. Vídeos sobre la accesibilidad cognitiva https://www.youtube.com/watch?v=eT1NtGWfUeM https://www.youtube.com/watch?v=_FGRcqf9ahI,
que es un Centro de la Administración PúblicaEs el conjunto de organismos de un país
que tiene 2 funciones: • Poner en marcha las leyes.
• Dirigir los servicios para cuidar de los ciudadanos.
Por ejemplo, el Ministerio de Educación
y las Consejerías de Educación
son administraciones públicas
que organizan la educación de un país
y ponen en marcha la ley de educación.
para hacer el mundo más accesible.
Hablaremos con personas con discapacidad intelectual
y de otros colectivos.
Raquel Cárcamo
Codirectora de CEACOG
Centro Español de AccesibilidadCualidad de una cosa
que se puede usar con facilidad
o de un espacio
al que se puede acceder fácilmente. Ejemplo:
La accesibilidad de los museos es importante
para que podamos conocerlos. Hay varios tipos de accesibilidad:
• Accesibilidad cognitiva.
• Accesibilidad física.
• Accesibilidad sensorial.
Definición de: Diccionario fácil. https://www.youtube.com/watch?v=rNyt5jxbYes Cognitiva
Raquel Cárcamo es una de las directoras del CEACOG.
El CEACOG es el Centro Español de Accesibilidad Cognitiva.
Raquel lleva muchos años defendiendo
los derechos de las personas con discapacidad.
Es experta en accesibilidad cognitiva
y formadora de derechos.
Raquel fue la primera persona con discapacidad
en la Junta directiva de Plena inclusión
y fue la presidenta de la Cooperativa Altavoz.
Sandra Marques
FENACERCI
Portugal
Sandra Marques es portuguesa y trabaja en la asociación FENACERCI desde el año 1998.
FENACERCI es una asociación de personas
con discapacidad intelectual.
Sandra tiene estudios de Educación Especial
y trabaja con personas con discapacidad intelectual
desde hace 25 años.
Es experta en lectura fácilLa lectura fácil es una forma
de hacer documentos
que son más fáciles de entender. También se puede usar
en páginas web o guiones de vídeos,
por ejemplo. Además, tiene en cuenta todo.
Por ejemplo:
• El texto.
• El diseño.
• Las ilustraciones.
La lectura fácil es útil
para todas las personas.
Pero, sobre todo, es útil para
las personas con dificultades de comprensión. Para hacer la lectura fácil,
es importante seguir unas normas
y validar los documentos. Definición oficial Esta es la definición oficial
de la lectura fácil: Método que recoge un conjunto de pautas y recomendaciones relativas a la redacción de textos al diseño y maquetación de documentos y a la validación de la comprensibilidad de los mismos, destinado a hacer accesible la información a las personas con dificultades de comprensión lectora. Esta definición viene en la norma UNE
de la lectura fácil. Esa norma UNE es una norma española
que explica cómo hacer la lectura fácil.
y ha adaptado muchos documentos.
Como por ejemplo la Convención de las Naciones Unidas
sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
También participó en el proyecto
que hizo las pautas europeas
de lectura fácil de Inclusion Europe.
Sandra da cursos de formación
sobre accesibilidad cognitiva
y lectura fácil para conseguir un mundo mejor
para las personas con dificultades de comprensión.
María Teresa Suárez
Secretariado Gitano
María Teresa Suárez Vega es subdirectora General
de Participación, Desarrollo Humano y Territorial
de la Fundación Secretariado Gitano.
La Fundación Secretariado Gitano realiza actividades
y programas para la comunidad gitana
para conseguir la igualdad de trato
en todas las áreas de su vida.
Por ejemplo, en el empleo, educación,
vivienda o sanidad.
María Teresa se encarga de gestionarhttps://www.youtube.com/watch?v=7nwWMXmjzR4 Hacer las tareas necesarias
para conseguir o resolver una cosa. Por ejemplo:
solemos decir que el CEACOG
lo gestiona Plena inclusión. Quiere decir que es quien se ocupa
de hacer que el CEACOG funcione. las personas
que trabajan en la Fundación y el voluntariado.
También se encarga de sensibilizar sobre la diversidad
y difundirhttps://www.youtube.com/watch?v=Ue2Os-MJMhw Dar a conocer algo
a mucha gente. Por ejemplo: desde el CEACOG
queremos difundirla accesibilidad cognitiva. Queremos que mucha gente sepa
lo importante que es
que el mundo sea más fácil de entender. un modelo social donde caben todas las culturas,
como la cultura gitana.
María Teresa ha trabajado sobre todo en Extremadura.
Ha tenido varios cargos:
Directora Territorial de Extremadura
de la Fundación Secretariado Gitano.
Presidenta de la EAPN.
La EAPN es la red europea de lucha
contra la pobreza y la exclusión social.
Presidenta de la Plataforma
del Tercer Sector de Extremadura.
Ahora María Teresa también está
en la Junta directiva.
Consejera del Consejo Económico Social
de Extremadura.
14:15 horas. Comida
Durante la comida, puedes acercarte a la exposición
de experiencias y al mural que dibujaremos
entre todas y todos.
Tarde del Jueves 16 marzo
16:00 horas. Accesibilidad cognitiva:
una herramienta para la innovación social
Hablaremos con personas del sector social
y la universidad
para saber qué estamos haciendo
y qué nos queda por hacer.
Hablaremos de tecnologías
para todas las personas.
17:00 horas. Presentación de 4 prácticas seleccionadas sobre accesibilidad
Charlas cortas para conocer las 4 experiencias
de accesibilidad cognitiva más interesantes.
12:30 horas. Café
13:15 horas. Continúa la presentación de prácticas
14:15 horas. Sorpresa
21:00 horas. Cena y algo divertido
Mañana del viernes 17 marzo
10:00 horas. La accesibilidad cognitiva.
Una llave para el acceso a la información
Hablaremos sobre la accesibilidad cognitiva,
que es una forma para entender la información.
10:30 horas. Accesibilidad cognitiva. Una cosa pública
Conversación con varias personas de la Administración Pública
y profesionales con discapacidad intelectual
para hablar de su compromiso
con la accesibilidad cognitiva.
11:15 horas. Café y participación en el mural
12:00 horas. La tecnología y la comprensión del mundo
Hablaremos sobre los retos
que tienen las empresas de la tecnología
para hacerla accesible.
Carmen Suárez-Figueroa Baonza
Experta en la aplicación de la Inteligencia ArtificialLa inteligencia artificial es un aparato
que tiene mucha información guardada
y al que puedes hacer una pregunta. Este aparato da una respuesta
que parece la de una persona.
a la Accesibilidad Cognitiva
Mari Carmen Suarez de Figueroa Baonza es experta
en aplicar la inteligencia artificial
a la accesibilidad cognitiva.
La inteligencia artificial son sistemas
y máquinas que imitan la inteligencia de las personas.
Mari Carmen es Profesora en la Escuela Técnica Superior
de Informática de la Universidad Politécnica de Madrid.
Ha recibido un Premio Extraordinario por su trabajo.
Y ahora investiga para aplicar la inteligencia artificial
a la accesibilidad cognitiva y conseguir
inteligencia artificial inclusiva.
Mari Carmen ha escrito muchos artículos
y ha participado en muchos libros.
13:30 horas. Viaje por la accesibilidad. De Suecia a Badajoz
14:00 horas. Comida
Contacta con el centro
¿Trabajas en una Administración pública?
Asesoramos a personal
de administraciones públicas
en accesibilidad cognitiva.
