Curso: Aproximación a la accesibilidad cognitiva
Información práctica
Dónde
Online
Duración
10 horas
Organización
CEACOGCEACOG es una forma corta de llamar
al Centro Español de Accesibilidad Cognitiva.
Cuándo
Haz el curso a tu ritmo.
El curso es permanente.
No tiene fecha de cierre.
Precio
Gratis
Dirigido a
Profesionales de la Administración PúblicaEs el conjunto de organismos de un país
que tiene 2 funciones: • Poner en marcha las leyes.
• Dirigir los servicios para cuidar de los ciudadanos.
Por ejemplo, el Ministerio de Educación
y las Consejerías de Educación
son administraciones públicas
que organizan la educación de un país
y ponen en marcha la ley de educación.
Española.
Con certificado
Al superar el curso descarga tu certificado de participación.
AccesibilidadCualidad de una cosa
que se puede usar con facilidad
o de un espacio
al que se puede acceder fácilmente. Ejemplo:
La accesibilidad de los museos es importante
para que podamos conocerlos. Hay varios tipos de accesibilidad:
• Accesibilidad cognitiva.
• Accesibilidad física.
• Accesibilidad sensorial.
Definición de: Diccionario fácil. https://www.youtube.com/watch?v=rNyt5jxbYes
El curso tiene contenido con subtítulos y PDFSon las primeras letras de 3 palabras inglesas que indica que es un tipo de documento
en el que ves información,
pero te asegura
que no se puede cambiar. accesible.
Descripción del curso
Introducción:
Todas las personas tenemos derecho a entender el mundo.
Pero muchas veces esto no ocurre.
1 de cada 3 personas encuentra barreras
para entender.
Por ejemplo:
- Cuando la información es difícil de entender.
- Cuando los espacios no están bien señalizados.
- Cuando los aparatos
o dispositivos son complicados.
La accesibilidad cognitivaLa accesibilidad cognitiva es hacer el mundo
más fácil de entender. Por ejemplo:
• Documentos más fáciles de entender.
• Páginas web y aplicaciones fáciles de usar.
• Edificios con carteles para no perdernos.
Existen 2 definiciones acordadas
para que usemos todas y todos:
una original y otra en lectura fácil. Definición original: Característica de los entornos, procesos, actividades, bienes, productos, servicios, objetos o instrumentos, herramientas y dispositivos que permiten la fácil comprensión y la comunicación. Definición de: CERMI. Definición de accesibilidad cognitiva en lectura fácil Característica que tienen las cosas,
los espacios o los textos que hace
que los entiendan todas las personas. Definición de: Diccionario fácil. Vídeos sobre la accesibilidad cognitiva https://www.youtube.com/watch?v=eT1NtGWfUeM https://www.youtube.com/watch?v=_FGRcqf9ahI ayuda
a eliminar esas barreras.
Gracias a la accesibilidad cognitiva,
todas las personas pueden entender mejor,
comunicarse y participar.
Te ofrecemos este curso
para conocer mejor la accesibilidad cognitiva.
Este curso quiere ayudarte
a hacer una Administración Pública
más fácil de entender.
Este curso es para personas que trabajan
en la Administración Pública Española
y quieren que su trabajo
sea más fácil de entender para todas las personas.
Este curso es un curso abierto,
no necesitas inscribirte para hacerlo.
¿Qué objetivos tiene el curso?
- Entender que la accesibilidad cognitiva
es un derecho. - Conocer las dificultades
que tienen algunas personas para comprender. - Aprender ideas básicas sobre accesibilidad cognitiva.
- Conocer herramientas
para aplicar en el trabajo del día a día.
Contenidos del curso
Información importante:
Este curso es de autoformación.
Esto quiere decir que aprendes por tu cuenta,
sin necesidad de ir a una clase
ni tener una profesora o un profesor.
El curso está dividido en 3 partes
y cada parte tiene módulos
con los contenidos del curso.
Para avanzar en el curso
tienes que terminar cada módulo.
No podrás ver el módulo siguiente
hasta terminar el anterior.
Parte 1: Diversidad y accesibilidad:
- Módulo 1: Diversidad más allá de las etiquetas.
Hablamos de diversidad, etiquetas y sesgos. - Módulo 2: ¿Qué es la accesibilidad cognitiva?
Qué dicen las leyes sobre accesibilidad cognitiva
y a quién benefician.
Parte 2: Pautas para hacer un mundo más fácil de entender:
- Módulo 3: Relación, buen trato y comunicación oral.
Cómo hablar para que más personas
puedan entender y participar. - Módulo 4: Espacios físicos.
Cómo hacer que los lugares
sean más fáciles de entender. - Módulo 5: Lectura FácilLa lectura fácil es una forma
de hacer documentos
que son más fáciles de entender. También se puede usar
en páginas web o guiones de vídeos,
por ejemplo. Además, tiene en cuenta todo.
Por ejemplo:
• El texto.
• El diseño.
• Las ilustraciones.
La lectura fácil es útil
para todas las personas.
Pero, sobre todo, es útil para
las personas con dificultades de comprensión. Para hacer la lectura fácil,
es importante seguir unas normas
y validar los documentos. Definición oficial Esta es la definición oficial
de la lectura fácil: Método que recoge un conjunto de pautas y recomendaciones relativas a la redacción de textos al diseño y maquetación de documentos y a la validación de la comprensibilidad de los mismos, destinado a hacer accesible la información a las personas con dificultades de comprensión lectora. Esta definición viene en la norma UNE
de la lectura fácil. Esa norma UNE es una norma española
que explica cómo hacer la lectura fácil..
Cómo adaptar documentos
para que se entiendan mejor
y cumplan las normas de Lectura Fácil. - Módulo 6: Entornos web y apps.
Cómo hacer que internet
y las aplicaciones sean accesibles. - Módulo 7: Accesibilidad cognitiva
en los equipos diversos de la administración.
Cómo trabajar en equipo con personas
con y sin dificultades de comprensión.
Parte 3: Anexos
Recursos y materiales para aprender más.
Contacta con el centro
¿Trabajas en una Administración pública?
Asesoramos a personal
de administraciones públicas
en accesibilidad cognitiva.
